您的浏览器不支持JavaScript,请开启后继续

2024中国化工教育年会“人工智能赋能课程和教材融合创新”分论坛圆满成功

  • 作者
  • 化学工业出版社有限公司
  • 发布时间:
  • 2025-01-14

  2025年1月9日,由中国化工教育协会教材建设工作委员会、化学工业出版社承办的中国化工教育年会“人工智能赋能课程和教材融合创新”分论坛在广西南宁召开,来自全国各地本科高校、职业院校的教务处处长、学院院长、专业负责人、课程负责人、教师等近200人到会。

  “人工智能赋能课程和教材融合创新”分论坛邀请了化学工业出版社社长郎红旗、华东理工大学生物工程学院副院长王启要、天津大学化工学院副院长韩优、北京化工大学化工学院包雨云、浙江机电职业技术大学李凌峰教授、常州工程职业技术学院李东升、化学工业出版数字出版中心副总经理宋湘玲、北京欧倍尔软件技术开发有限公司地区部经理张彩虹等专家,围绕人工智能在课程和教材建设领域中的探索与应用作了精彩报告。
  化学工业出版社党委书记、社长郎红旗编审首先总结了2024年协会教材建设工作委员会重点工作,包括落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材的举措,详细说明了石油和化工行业“十四五”规划教材建设工作部署,并介绍了化学工业出版社经典教材的传承与创新,数字化服务与赋能教材出版等。

  华东理工大学生物工程学院副院长王启要教授报告的主题是“数字生物工程课程及产教融合”,报告介绍了生物工程专业新工科发展趋势,数字生物工程课程资源建设进展,以及华东理工大学生物工程新工科产教融合育人思路、方法、路径探索。

  天津大学化工学院副院长韩优教授报告的主题是“AI赋能化工专业课程建设”,报告介绍了天津大学AI赋能教育改革的措施与思路,特别是AI赋能化工的知识创新平台建设、课程建设、“化工+AI”微专业建设等方面的内容。韩教授以《化工技术基础实验》为例,详细讲解了AI背景下图谱建设、资源建设、教学设计等方面的变化和思考。

  北京化工大学化工学院包雨云教授报告的主题是“AI赋能《化工原理》课程与数字化教材建设”,报告以化工原理课程为切入点,强调了AI背景下数智化教学改革迫切性,北京化工大学在AI赋能《化工原理》课程与数字化教材建设的思路与成果,以及化工专业核心课程教学未来的发展路径和挑战。

  浙江机电职业技术大学李凌峰教授作了题为“新质生产力背景下,全教学链‘金教材’建设理念与路径”的报告,针对教材建设的关键四问——教材是什么?教材建什么?教材如何建?教材思政怎么融?结合教材建设案例给出了专业解答。

  常州工程职业技术学院化工与制药工程学院院长李东升教授以“生成式人工智能赋能专业课程教学实践与探索”为题,详述了人工智能技术推动教学变革的现状,展示了常州工程职业技术学院人工智能赋能教育实践的阶段性成果,结合人工智能技术赋能专业核心课程实例,总结了AI赋能教学实践经验,以及未来规划和展望。

  化学工业出版社数字出版中心副总经理宋湘玲以“数字教材构建智慧教育新形态”为题,对比传统教育与现代智慧教育的差异,解读了教育数字化和数字教材的政策、现状和概念,详述了化学工业出版社的教材和数字教材平台情况,对数字教材的建设和使用方式进行了介绍,为助力数字教材建设提供了优质平台和服务。

  北京欧倍尔软件技术开发有限公司地区部经理张彩虹,以“人工智能赋能化工高质量教学的应用与探索”为题,结合化工行业数智化政策支持和数智化转型与岗位需求变更等,分享了人工智能赋能高质量教学的应用与探索。

  为加强石油和化工行业规划教材评审工作,确保教材质量,提升行业教育水平,中国化工教育协会组织开展了教材评审专家聘任工作。经过推选,决定聘任普通高等教育、职业教育各十位专家为第一批专家库成员。中国化工教育协会会长郝长江和化学工业出版社社长郎红旗、总编辑张兴辉、副总编辑窦臻向第一批教材评审专家们颁发了聘书。

  参加分论坛的领导和嘉宾有本科高校天津大学教务处副处长、教育部高等学校化工类教学指导委员会秘书长夏淑倩,北京化工大学教务处处长刘清雅、生命科学与技术学院书记曹辉,大连理工大学化工学院副院长李琳,中国石油大学(北京)化学工程与环境学院副院长姜桂元,华东理工大学生物工程学院副院长王启要、化工学院院长助理吴艳阳,上海应用技术大学科学技术研究院院长韩生等;高职院校兰州石化职业技术大学副校长刘兴勤,常州工程职业技术学院副校长周勇,河北化工医药职业技术学院原副校长张志华,河北化工医药职业技术学院制药工程系主任范继业,常州工程职业技术学院化工与制药工程学院院长李东升,扬州工业职业技术学院教务处处长钱琛等;以及中国化工教育协会会长郝长江,化学工业出版社党委书记、社长郎红旗,总编辑张兴辉,副总编辑窦臻等。
  分论坛上、下半场分别由化学工业出版社高教第一分社总编辑徐雅妮、职教第一分社分社长蔡洪伟主持。

 

  在2024中国化工教育主题会议期间,化工社展示了近400种本科、职教教材供参会老师阅读,参会老师与编辑们深入交流了教材编写、数字出版与教学改革等诸多事宜。

  本论坛交流、探讨了本科教育、职业教育课程与教材建设的新理念、新研究和智能化探索,吸引了近两百位代表参会,相信通过本次交流活动将对人工智能赋能背景下,课程与教材的数字化转型、高质量发展起到积极的促进作用,以助力提升我国石油和化工行业人才培养质量。

发送电子邮件联系我们