《一年级,我能行:写给男孩的心理成长故事》以5-7岁的学龄男孩为目标读者,有针对性地提出和解决小男孩上一年级以后常出现的情绪问题和心理问题,用幽默有趣的故事予以呈现。这些发生在主人公身上的成长故事,正是...
查看详情《一年级,我能行:写给女孩的心理成长故事》以5-7岁的学龄女孩为目标读者,有针对性地提出和解决小女孩上一年级以后常出现的情绪问题和心理问题,用幽默有趣的故事予以呈现。这些发生在主人公身上的成长故事,正是...
查看详情在生活中,孩子总是通过提问来认识世界。 为什么男孩和女孩不一样? 为什么失败会让我非常难过? 为什么我不好意思拒绝别人? 为什么爸爸妈妈对我有很多要求? 这是一本6-11岁的孩子,都可以自己读的心理学10...
查看详情本书是美国心理学会为青少年打造的心理自助读物,旨在帮助中小学孩子解决成长过程中遇到的困惑,比如欺凌、不公平等问题。全书一共有8章,分析了旁观者的角色,帮助别人前如何提升自己,化解冲突的使用方法,面对不...
查看详情这是一套以“阿德勒教育心理学”理论为基础,为小学生打造的一套漫画书,内容有趣,画面解压,作者独创“包包一家四口”,可爱的同时又反映了家庭学校中孩子们经常遇到的问题。本册《漫画阿德勒教育心理学:拥有被讨...
查看详情这是一套以“阿德勒教育心理学”理论为基础,为小学生打造的一套漫画书,内容有趣,画面解压,作者独创“包包一家四口”,可爱的同时又反映了家庭学校中孩子们经常遇到的问题。本册《漫画阿德勒教育心理学:学会沟通...
查看详情这是一套以“阿德勒教育心理学”理论为基础,为小学生打造的一套漫画书,内容有趣,画面解压,作者独创“包包一家四口”,可爱的同时又反映了家庭学校中孩子们经常遇到的问题。本册《漫画阿德勒教育心理学:接受不完...
查看详情本书是美国心理学会给青少年打造的心理自助读物,旨在帮助青少年解决心理困惑,掌握心理调适的方法和技巧。本书一共有20章,每一章节都选取青少年成长过程中经常会遇到的烦恼,比如,如何保持积极心态,如何做到耐...
查看详情这是一本让孩子学会拒绝、勇敢做自己的心理自助读物。主人公艾莉害怕说不,她担心拒绝别人会伤害别人的感情。为此,她总是把别人的需求看得比自己的重要。在父母和老师的帮助下,她敢于拒绝别人,找到了自我的力量,...
查看详情本书找出小读者不会管理时间的原因,提升小读者管理时间的认知,纠正小读者不良的时间管理行为,培养小读者规律生活的习惯。对提高小读者的时间利用率,给出行之有效的指导方法,进而提升小读者的时间价值,成为时间...
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