我社联合承办的第三届全国化工原理课程教学研讨暨师资培训会议在南京成功举行

     8月18～20日，由教育部高等学校化工类专业教学指导委员会主办，南京工业大学和化学工业出版社承办的“第三届全国化工原理课程教学研讨暨师资培训会议”在南京成功举行。来自全国138所高校的领导、专家、骨干教师、青年教师等260余名代表围绕化工原理课程教学、实验教学、课程设计等内容，通过大会报告、名师讲堂、示范教学、教学研讨、参观交流等形式进行了深入研讨与交流。

     面对化工“新工科”发展的困境，南京工业大学校长乔旭教授在大会报告中反复强调化工的绿色发展重在人才培养和人才集聚，并提出以新工科建设为统领，有效衔接社会经济、行业发展需要和规划，加快发展学科融合、理念先进、教学模式多元的新型化工类专业，积极推进专业改革创新的发展战略。“把‘水课’变成‘金课’”是教育部部长陈宝生对高校教师提出的课程教学改革要求，“金课”也成为此次化工原理课程教学研讨会的关键词。国家“万人计划”教学名师、南京工业大学管国锋教授在大会主题报告中对“金课”的内涵做了进一步的介绍和延伸。国家“万人计划”教学名师、南京理工大学钟秦教授将“金课”具体分为“金教材”“金课堂”“金案例”“金实验”和“金资源”。天津市高等学校教学名师、天津大学贾绍义教授受邀作了《基于OBE教育理念的化工原理课程教学的改革与实践》的报告。辽宁省高等学校教学名师、大连理工大学潘艳秋教授作了题为《化工原理课程教学的思考与实践》的报告，分享了化工原理的教学艺术。北京市高等学校教学名师、北京化工大学刘伟教授在《化工原理研究性课程：知识、能力和素质，示范教学心得》报告中分享了研究性教学的心得。华东理工大学黄婕教授也有深刻的体悟，她在《改变教学模式，提升学生能力——化工原理教与学的探索》中提到要用绿色化工的理念来武装和培养学生。清华大学余立新教授在《伴随我成长的化工原理课程》报告中现身说法，亲授案例教学法。四川大学朱家骅教授作了题为《化工原理课程对新工科人才素养的基础性作用》，阐释了化工原理课对新工科人才素养的基础性作用。我社高教第一出版分社分社长杜进祥编审做了题为《教材建设助力化工原理课程改革》的大会报告。
 

    我社徐雅妮主任、任睿婷编辑、马泽林编辑也参加了这次会议，并举办了教材展示活动，近200位老师申请教学样书，尤其是我社出版的新形态教材，引起了高校老师的关注。在此次会议期间，我社还召开了化工原理课程与教材改革交流会，来自天津大学、北京化工大学、华东理工大学、大连理工大学等多所高校的近20位化工原理教学名师参加会议，共同探讨了化工原理课程的改革和发展方向。
 

    本次会议的成功举行，有助于提升青年教师的授课能力，促进高校教师间的沟通与交流，并将有力推动化工教育事业发展，培养具备专业能力、工程能力、创新能力和实践能力的创新型、复合型、应用型化工高素质人才。