科普期刊编辑艺术

1. 丰富期刊编辑经验，打造深厚实例库 经过作者苗雨雁老师精挑细选的实例，自然地融入了每章之中，直观且翔实地为读者提供参考及帮助，也让他们在编辑工作中避免犯下更大的错误。同时，通过这种种实例，读者也能体验到编辑工作中的艺术所在。 2. 编辑工作使用指南，每条都能用得上 在《科普期刊编辑艺术》里，苗雨雁老师结合多年编辑经验，整理了许多编辑工作中常用的资料。比如常见错别字列表、标题符号使用规则、重大选题申报流程等。同时，根据实际情况和个人经验，苗老师还总结了许多工作方法，比如如何处理刊物图片、如何拟定有吸引力的标题、如何正确处理退稿问题等。

很多人听过这个故事：有人看到一群忙碌的石匠，就问他们在做什么。三位石匠给出了不同的回答：“我在赚钱谋生。”“我要雕凿出最好用的石块。”“我在建造一座摩天大楼。”
石匠的回答恰好代表了科普期刊编辑应具备的三种心态或能力：乐此不疲地将大量时间和精力投入到编辑加工、版面设计等繁杂工作中，密切关注业绩和营收，同时充满信心地谋划新的选题和约稿，永远期待令人耳目一新的下一期。
截至2018年底，我国共有1339种科普期刊，拥有庞大的读者群。相应地，对科普期刊编辑的要求也是全方位、高标准和专业化的。在当前的新媒体时代，读者多样而个性化的阅读需求和全媒体竞争态势都让科普期刊编辑面临着越来越多的挑战。科普期刊编辑既是一项技能，更是一门艺术。优秀的科普期刊编辑必须具备工匠精神，应该既是科技新知的传播者，又是科学精神、科学方法的践行者，更要成为优美汉语文化的捍卫者和技艺高超的语言文学艺术家。
近年来，有关期刊编辑出版理论或实务的书籍不断涌现，然而，除了少量专业论文外，有关科普期刊编辑出版的专著仍属罕见，这与科普期刊的地位和发展现状极不相称。实际上，与其他类型的期刊相比，科普期刊在内容、版面风格以及读者特点等方面都有重要区别，编辑出版流程有自身规律，对编辑人员也有个性化要求。多年的工作实践中，笔者深切体会到办好科普期刊之难，对编辑的职责和使命也有日益深刻的认识。若能整理总结实践经验并公开出版，以抛砖引玉，为促进我国科普期刊更快更好地发展贡献一份绵薄之力，实为人生幸事。
本书包括三部分。第一部分（前四章）概述与科普期刊编辑出版有关的概念和沿革。第二部分（第五章至第十二章）大体按照科普期刊编辑出版流程，介绍选题策划、组稿、审稿、编辑加工、版面设计和校对等环节的工作重点和工作方法。第三部分（后两章）概述印制加工和版权保护等内容。书中有大量例句、段落、插图和相应的点评分析，除特别说明外，均来自《大自然》杂志编辑出版实践，挑选依据是力求突出科普期刊编辑工作特点和难点，同时兼顾代表性和实操性。如今互联网和人工智能早已深入社会生活的各个角落，编辑流程管理的规范化和在线编辑出版平台建设的重要性得以凸显，本书也专辟章节进行了介绍。此外，编辑素有“万金油”之名，但在知识爆炸的今天，无论多么勤奋而博学的编辑恐怕都无法满足科普期刊对内容科学性等的高标准、严要求。因此，借鉴专业科技期刊的同行评议制度，适时引入专家外审环节，已成为一些科普期刊三审制的重要补充。本书对这方面的工作也有较详细的介绍。
本书的顺利出版，得到了北京自然博物馆的大力支持与帮助，谨此致谢。由于作者水平有限，加之时间紧迫，书中疏漏和错误在所难免。恳请读者批评指正。

作者
2020年8月2日

苗雨雁，博士，高级工程师、编审，中国古生物学会古植物学分会理事，中国科普作家协会会员；现任《大自然》编辑部主任。长期从事古生物学科研和科普工作，主持科普期刊《大自然》日常编辑出版等工作；已发表论文60余篇，翻译或审译科研科普著作8部。

《科普期刊编辑艺术》通过丰富的实例、详细的解析和严谨的论述，从期刊的源起、发展历程到科普期刊的使命，从科普期刊的特点到编辑部职责，从编辑人才培养到编辑流程和工作细节，进行了系统的介绍和总结。本书还对科普期刊编辑工作的特殊之处做了细致分析，对科普稿件的编辑加工方法和技巧做了深入探讨，以坦诚而朴实的笔墨，多角度展现了科普期刊编辑工作的辛苦、乐趣与价值。
本书既是科普期刊编辑的良师益友，也可为有志于科普创作的爱好者提供帮助和借鉴。

第一章 期刊编辑概述 001
1.1　期刊概述 001
1.1.1　什么是期刊 001
1.1.2　期刊与报纸的比较 002
1.1.3　期刊与图书的比较 003
1.1.4　期刊与新媒体挑战 004
1.2　期刊编辑溯源 009
1.2.1　语言文字的出现 009
1.2.2　编辑活动的萌芽与发展 009
1.3　中国期刊发展概述 011
1.3.1　中国早期刊物的雏形 011
1.3.2　中国近、现代期刊发展概况 012
1.4　期刊分类与研究概述 017
1.4.1　期刊分类概述 017
1.4.2　我国期刊研究概况 018

第二章 科普与科普期刊 020
2.1　科普与科普要素 020
2.1.1　科普概述 020
2.1.2　科普要素 022
2.2　中国科普期刊概述 023
2.2.1　科普期刊的社会功能与属性 023
2.2.2　科普期刊定位 026
2.3　中国科普期刊发展回顾 029
2.3.1　新中国成立前科普期刊的诞生与发展（1949年以前） 029
2.3.2　新中国成立后科普期刊的曲折发展与繁荣（1949—1994） 031
2.3.3　网络时代科普期刊的新发展、面临的困境与探索（1995年至今） 032

第三章 科普期刊编辑的职责与时代使命 034
3.1　科普期刊编辑的职责 034
3.1.1　工作目标 035
3.1.2　工作内容和方法 035
3.1.3　编辑权力与权力的制约 036
3.1.4　科普期刊编辑的时代使命 038
3.2　科普期刊编辑与作者 039
3.2.1　找到合适的作者 039
3.2.2　培养壮大科普作者队伍 040
3.3　科普期刊编辑与读者 041
3.3.1　重视读者的地位和作用 041
3.3.2　了解读者，强化服务和引导意识 042
3.3.3　编读互动与平台建设 044
3.4　科普期刊编辑的职业化 046
3.4.1　科普期刊编辑的职业化素养 046
3.4.2　科普期刊编辑的职业化行为规范 050
3.4.3　科普期刊编辑的职业化技能 050
3.4.4　美术编辑的角色和职业化技能要求 053
3.5　科普期刊编辑的时代使命 054
3.5.1　新媒体时代仍然是内容为王 054
3.5.2　打造优秀编辑团队 055
3.5.3　树立精品意识，为期刊增值 055
3.5.4　拥抱新媒体，打造全媒体 056

第四章 编辑部及其战略规划 057
4.1　期刊出版单位的组织 057
4.2　编辑部的管理 057
4.2.1　主编是重要的管理者 057
4.2.2　编辑部管理原则 058
4.3　编辑培养与团队建设 058
4.3.1　塑造期刊出版价值观 059
4.3.2　科普期刊编辑的培养 059
4.3.3　打造核心编辑团队 061
4.4　文字编辑与美术编辑的合作 062

第五章 科普文章的特点 064
5.1　什么是科普文章 064
5.2　科普文章的类型和质量评价 064

第六章 选题策划与组稿 066
6.1　选题策划 066
6.1.1　选题策划的基本概念 066
6.1.2　科普期刊的选题策划原则 067
6.1.3　科普期刊选题策划的实施 071
6.2　组稿 076
6.2.1　组稿的概念 076
6.2.2　科普期刊的内容来源 077
6.2.3　科普期刊约稿 079

第七章 稿件编审流程 085
7.1　科普期刊审稿原则 085
7.2　科普期刊审稿标准 086
7.2.1　科普文章要符合通用的出版标准 086
7.2.2　科学性是科普文章的核心 087
7.2.3　原创性是科普文章的生命 089
7.2.4　趣味性是科普文章的灵魂 090
7.2.5　政治正确是科普文章的底线 090
7.3　稿件编审流程 091
7.3.1　审稿意见 092
7.3.2　初审 092
7.3.3　复审 093
7.3.4　终审 094
7.3.5　返修 095
7.3.6　退稿 097
7.4　同行评议与专家外审 098
7.4.1　同行评议制度 098
7.4.2　专家外审 099
7.5　稿件编审表 100

第八章 稿件内容的编辑加工 103
8.1　编辑加工的概念和标准 103
8.2　科普期刊编辑加工的重要性 104
8.3　稿件的编辑加工类型 108
8.4　编辑加工步骤 109
8.5　编辑加工的主要内容 111
8.5.1　核对事实 111
8.5.2　语言加工 112
8.5.3　规范体例 123
8.5.4　修整稿件 124
8.6　编辑加工的基本原则 125
8.6.1　坚持科学性，修改有据，忌无知妄改 125
8.6.2　尊重原创性，忌强加于人 126
8.6.3　依据出版规范，忌滥施刀斧 127
8.6.4　编辑加工应修改有度 127
8.7　编辑加工中的“必删”与“慎改” 132
8.7.1　必删之处不手软 132
8.7.2　慎改之处不轻率 133
8.8　提炼导语 134

第九章 标题、副标题和小标题 137
9.1　标题是科普文章的重中之重 137
9.1.1　“标题党”的启示 137
9.1.2　什么是好标题 139
9.1.3　如何撰写科普文章标题 140
9.2　标题加工的原则 141
9.2.1　从内容出发，真实客观，不故弄玄虚 141
9.2.2　从读者出发，指向明确，通俗易懂 143
9.2.3　准确、精练和提升 144
9.2.4　新颖有趣，贴近生活 145
9.2.5　消除语法错误，用词精当 146
9.3　标题加工技巧 148
9.3.1　精选关键词，放大亮点 148
9.3.2　恰到好处地使用专业词 150
9.3.3　少用生僻词或小众词 151
9.3.4　有新意、有色彩 152
9.3.5　借助数字的简洁与权威 153
9.3.6　有态度、有情感的标题 154
9.3.7　加入时尚、热点或趣味元素 155
9.3.8　设置冲突、对比或戏剧性效果 157
9.3.9　巧用不同句式，提升表达效果 157
9.3.10　直截了当，开宗明义 158
9.3.11　注意细节的斟酌 159
9.3.12　跑题的甄别与处理 161
9.3.13　标题不能太短 161
9.3.14　根据目录页效果调整标题 162
9.3.15　具体化的标题 163
9.3.16　勤思多练，厚积薄发 164
9.4　副标题也很重要 164
9.4.1　副标题的作用 165
9.4.2　副标题的类型 166
9.4.3　副标题的编写要点 167
9.5　小标题 167
9.5.1　小标题的作用 167
9.5.2　小标题的组合形式 169
9.5.3　小标题的设计加工 171

第十章 差错分析与治理 173
10.1　如影随形的差错 173
10.2　科普期刊常见差错 174
10.2.1　政治性差错 174
10.2.2　科学性差错 175
10.2.3　事实性差错 179
10.2.4　技术性差错 182
10.2.5　常见错别字 198
10.2.6　异形词的使用 206
10.3　标点符号差错分析与治理 207
10.3.1　标点符号概述 207
10.3.2　常见的标点符号错误 208
10.4　防堵错漏的办法 213
10.4.1　建立健全规章制度 213
10.4.2　严格执行编校流程和规章制度 215
10.4.3　加强学习，强化责任意识 215
10.4.4　差错善后治理 215

第十一章 稿件形式的处理 216
11.1　版面设计 216
11.1.1　版面设计和排版 216
11.1.2　版面设计的重要意义 217
11.1.3　图片的作用与文图配合 218
11.1.4　发挥汉字特有的展示效果 219
11.2　排版和版式设计原则 221
11.2.1　基本的设计原则 221
11.2.2　兴趣点原则 223
11.2.3　一致性原则 224
11.3　版面设计技巧 224
11.3.1　封面与封底 224
11.3.2　目录页的编排设计 225
11.3.3　内文的编排设计 234
11.4　图片和图说编辑 240
11.4.1　从“图文并茂”到“读图时代” 240
11.4.2　照片约稿 242
11.4.3　遴选插图的原则 243
11.4.4　图片编辑加工 246
11.4.5　图说 251
11.4.6　图说的编写原则 255

第十二章 校对 259
12.1　校对溯源与传承 259
12.2　校对的功能 262
12.3　校对的方法 263
12.4　科普期刊的校对 264

第十三章 印制与质量监控 267
13.1　科普期刊设计环节的质量监控 267
13.2　印制生产环节的质量监控 268
13.3　装订装潢环节的质量监控 269
13.4　印制加工过程中的环保意识 269

第十四章 科普期刊版权意识与版权保护 270
14.1　编辑修改权与著作权 270
14.2　正确应对图片版权 271
14.2.1　加强图片版权意识 271
14.2.2　避免图片版权纠纷 272

参考文献 275