超有效图解小学生英语语法

在英语学习的过程中，很多学生都会觉得词汇和语法是两大“干扰项”，尤其是语法。厚重的语法书里那些晦涩难懂的概念，让人望而生畏。可是语法又是我们不得不面对的难题，从小学、初中开始的各类英语试题里，充斥着各种类型的语法题。而我们的英语教材里却没有系统地梳理过语法知识。希望做一本让小孩子也能轻松读懂的语法书，秉承这样的初心，我们策划出版了这本《超有效图解小学生英语语法》。
一、化繁为简，提炼语法核心体系
如何把严谨厚重的语法概念编写成小学生也能看懂的规则呢？首先，我们要了解一下到底什么是语法？剑桥辞典里给的解释是：(the study or use of) the rules about how words change their forms and combine with other words to make sentences，即“单词如何改变形式并与其他单词组合成句的规则”。
也就是说语法的核心有两点：
1.单词的变形
2.组句的规则
本书以这两点为基本框架展开，分为词性篇、时态篇和句法篇。其中时态篇即动词的不同形态，也就是说，前两个部分都是关于“单词的变形”，最后一个部分是关于“组句的规则”。
抓住了这两个核心点，基本的语法体系就构建好了。
二、通过生动形象的语言讲解语法概念
小学阶段需要掌握的语法知识不会太深奥，但是需要把每一个语法点的最核心概念搭建好。比如我们要知道名词是句子的“主人”，整个句子都围绕这个“主人”展开；动词是指“主人”做了什么；形容词就像美颜相机，自带滤镜，用来修饰“主人”；副词是用来“加强动词效果的词”，增强画面效果。通过生动形象的比喻，用孩子看得懂的语言，言简意赅地讲解语法知识，告别枯燥晦涩的冗长概念。
三、通过口诀、公式、标志词提炼记忆点
在讲解语法规则时，我们尽量将文字编成口诀。
比如，以 o 结尾变复数加 es 的名词，我们有熟悉的口诀：“英雄爱吃土豆、西红柿、芒果”。
又如，零冠词使用口诀：
“名词复数、不可数，人名、地名、国家名；
称呼、头衔、外国节，季节、月份、星期前；
一日三餐和运动，游戏、语言都不用。”
在句法部分，我们将各种基本句型以及该句型的否定、疑问等转换都提炼成简单清晰的句型公式，方便孩子套用。
在中国学生最容易出错的时态部分，我们首次将每一个时态都总结了时间标志词，方便孩子记忆。比如：
有了这些明确的口诀、公式、标志词，孩子们在学习语法时就更容易形成明确的记忆反射。
四、课堂叮咛＋课程总结
在学习新知识的过程中不可避免地会伴随着遗忘，为了加深孩子的记忆点，我们在每节知识点讲解过程中设置了“Cherry 老师小叮咛”，对课程中的重点、难点、易混点或者易考点做了“课间总结”。在每一课结束时，用思维导图的形式把本课内容做一个总结，如：
孩子可以根据这些总结回顾本课所学知识，记忆模糊之处及时返回正文再次巩固，用这样的方法学习事半功倍。
五、全彩印刷，漫画图解，“秒懂”语法点
除化繁为简建立语法体系、用形象生动的语言、结合口诀公式标志词以及课中提醒、课后总结的多种方式，讲解语法知识点外，本书还采用漫画图解的方式，将重点语法通过更加形象的方式呈现给读者，让孩子“秒懂”语法。
希望这本书能够在轻松愉悦的氛围下，帮助小学生在英语学习的起步阶段，构建清晰的语法体系，掌握基本的语法概念，为今后更高阶的语法学习打好基础。

本书根据人教部小学英语新课程标准编写，将小学阶段需要掌握的英语语法知识点分门别类、成体系化地总结归纳，从词性、句法、时态3大方面形成20章65节内容，用大量思维导图、表格、图示来解构小学语法概念，用生动有趣的插图解释小学语法细节，把作者多年一线教师总结的规律、经验、技巧归纳整理提炼出来，帮助学生找到全面扎实掌握语法知识的捷径，提高英语水平，同时在关键知识点部分附有“家长辅导建议”，帮助家长更好地辅导孩子学习。

词性篇——了解单词的属性
第一章　名词 002
Lesson 1 普通名词和专有名词 003
Lesson 2 可数名词和不可数名词 005
Lesson 3 名词变复数的规则 008
Lesson 4 名词所有格 012

第二章　冠词 016
Lesson 5 不定冠词 a/an 的用法 017
Lesson 6 定冠词 the 的用法 018
Lesson 7 零冠词的用法 021

第三章　代词 024
Lesson 8 人称代词 025
Lesson 9 物主代词 026
Lesson 10 反身代词 028
Lesson 11 指示代词 030
Lesson 12 疑问代词 032
Lesson 13 不定代词 034

第四章　形容词 037
Lesson 14 形容词的用法 038
Lesson 15 形容词变副词的规则 040
Lesson 16 形容词原级、比较级和最高级用法 041
Lesson 17 形容词比较级与最高级的变化规则 043

第五章　副词 046
Lesson 18 副词的用法及分类 047
Lesson 19 副词的位置 050
Lesson 20 副词原级、比较级和最高级用法 052
Lesson 21 副词比较级与最高级的变化规则 053

第六章　介词 055
Lesson 22 表示时间的介词 056
Lesson 23 表示地点的介词 058
Lesson 24 其他常用介词 060

第七章　连词 063
Lesson 25 并列连词 064
Lesson 26 从属连词 067

第八章　数词 069
Lesson 27 基数词 070
Lesson 28 序数词 071
Lesson 29 常用数词表达法 074

第九章　动词 077
Lesson 30 系动词 078
Lesson 31 实义动词 080
Lesson 32 实义动词的五种形态 082
Lesson 33 助动词 083
Lesson 34 情态动词 085

时态篇——了解动词的不同时态
第一章　一般现在时 090
Lesson 35 一般现在时的构成及标志词 091
Lesson 36 一般现在时的基本用法 092
Lesson 37 动词的第三人称单数 093
Lesson 38 一般现在时的句式变化 096

第二章　一般过去时 098
Lesson 39 一般过去时的构成及标志词 099
Lesson 40 一般过去时的基本用法 100
Lesson 41 动词过去式变化规则 101
Lesson 42 一般过去时的句式变化 103

第三章　一般将来时 106
Lesson 43 一般将来时的构成及标志词 107
Lesson 44 一般将来时的基本用法和特殊形式 108
Lesson 45 一般将来时的句式变化 109

第四章　现在进行时 112
Lesson 46 现在进行时的构成及标志词 113
Lesson 47 现在进行时的用法 113
Lesson 48 现在进行时动词变化 115
Lesson 49 现在进行时的句式变化 116

第五章　现在完成时 118
Lesson 50 现在完成时的构成及标志词 119
Lesson 51 现在完成时的基本用法 120
Lesson 52 现在完成时动词变化 121
Lesson 53 现在完成时的句式变化 125

句法篇——掌握六类英语基本句型
第一章　陈述句 128
Lesson 54 肯定句的三种基本句型 129
Lesson 55 否定句的基本句型 129

第二章　一般疑问句 132
Lesson 56 一般疑问句的结构及回答 133
Lesson 57 陈述句变一般疑问句 134

第三章　特殊疑问句 136
Lesson 58 特殊疑问句构成 137
Lesson 59 特殊疑问词 138

第四章　祈使句 140
Lesson 60 肯定祈使句 141
Lesson 61 否定祈使句 142

第五章　感叹句 143
Lesson 62 由what引导的感叹句 144
Lesson 63 由how引导的感叹句 144

第六章　There be句型 146
Lesson 64 There be句型结构 147
Lesson 65 There be句型的疑问句 149