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高职教育人才培养体系的改革与创新研究:以电梯工程技术专业为例

高职教育人才培养体系的改革与创新研究:以电梯工程技术专业为例

  • 作者
  • 张继涛、屈省源、潘斌、童中春 主编

《高职教育人才培养体系的改革与创新研究:以电梯工程技术专业为例》系统介绍了中山职业技术学院电梯工程技术专业十余年来在办学体制机制创新、人才培养模式改革、创新创业教育改革、教学建设改革、教材建设改革、课程建设改革、师资队伍建设改革、实训基地建设改革等方面的实践探索经验、方法,充分彰显了本专业的示范、引领、带动作用,对同类高职院校推进教育教学改革、实施人才培养等...


  • ¥58.00

ISBN: 978-7-122-39919-9

版次: 1

出版时间: 2021-09-01

图书介绍

ISBN:978-7-122-39919-9

语种:汉文

开本:16

出版时间:2021-09-01

装帧:平

页数:196

编辑推荐

1.本书以中山职业技术学院电梯工程技术专业的办学实践为例,系统地总结了本专业在二级学院体制机制创新研究、教学平台建设、师资队伍建设、课程及课程体系建设、人才培养模式改革以及创新创业教育等方面的实践经验。 2.通俗易懂,期望本书能够成为职业教育研究工作者的重要参考。

图书前言

中山职业技术学院电梯工程技术专业是广东省首批重点专业,是广东省第三批示范性高职院校重点专业,是广东省首批一类品牌建设专业,是广东省一流高职院校重点建设专业,是国家优质专科高等职业院校重点建设专业。目前,本专业已基本上形成了“平台带动、多方联动、机制驱动”的办学模式,逐渐发展成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体,能够满足电梯安装与调试、电梯维护与保养领域对高素质、高技术技能人才的需求,特色鲜明、国内一流、行业知名的人才培养基地。
随着我国经济技术水平的高速发展,亟需一批知识型、技能型、创新型高技能人才队伍,培养具有创新能力的高素质技术技能人才是当前国内各高职院校的主要任务。本书以中山职业技术学院电梯工程技术专业的办学实践为例,系统地总结了本专业在二级学院体制机制创新研究、教学平台建设、师资队伍建设、课程及课程体系建设、人才培养模式改革以及创新创业教育等方面的实践经验。期望本书能够成为职业教育研究工作者的重要参考。
本书由中山职业技术学院张继涛、屈省源、潘斌、童中春担任主编,吕晓娟、张云峰、王青、付林担任副主编。全书由张继涛统稿,肖伟平统筹规划并主审。
本书在编写过程中还得到了中国电梯协会理事长李守林、中国建筑科学研究院有限公司建筑机械化研究分院电梯室副主任恩旺、中山市南区办事处副主任张才和、中山市电梯行业协会会长李宗钻、广东非凡教育设备有限公司总经理周庆华、中山众方网络科技有限公司副总经理孙沫、中山市名雅电梯装饰有限公司总经理张建辉、中山天达电梯科技有限公司胡鹏、广东京通资讯科技有限公司王新、美迪斯智能装备有限公司高级工程师黄英、中山市德成技工学校副校长张保年等政府、行业、企业领导专家的指导和帮助,在此一并表示感谢。
由于编者水平有限,书中不足之处在所难免,恳请各位读者批评指正。

编者
2021年4月

精彩书摘

《高职教育人才培养体系的改革与创新研究:以电梯工程技术专业为例》系统介绍了中山职业技术学院电梯工程技术专业十余年来在办学体制机制创新、人才培养模式改革、创新创业教育改革、教学建设改革、教材建设改革、课程建设改革、师资队伍建设改革、实训基地建设改革等方面的实践探索经验、方法,充分彰显了本专业的示范、引领、带动作用,对同类高职院校推进教育教学改革、实施人才培养等工作具有较好的借鉴作用。 
本书可供国内职业院校的教师、管理人员以及其他进行职业教育研究的人员参考使用。

目录

第一章体制机制创新研究001
第一节构建“电梯行业人才培养政、校、企、行协作联盟平台” 002
第二节成立理事会形式的“中山职业技术学院南区电梯学院” 005
第三节构建“电梯学院产、教、学、研创新服务平台” 006
第四节组建混合所有制形式的“中山南区电梯工程研究院有限公司” 008

第二章教学平台建设研究011
第一节基于现代信息技术的电梯专业三维数字仿真共享型教学资源平台的研发与应用 012
第二节政校企行协同育人创新服务平台建设研究 026
第三节基于产教融合理念的职业教育专业教学资源库框架创新设计研究 031
第四节职业教育线上线下教学资源协同创新开发中心建设 041

第三章师资队伍建设研究047
第一节青年教师“说、写、做一体化”能力培养机制建设与实践 048
第二节卓越教师团队建设 057

第四章课程及课程体系建设研究059
第一节基于学分制改革的优质课程资源建设 060
第二节产教融合背景下高职“电梯标准与检测”课程改革研究与实践 065
第三节产教融合背景下的VR教学资源共享平台的研发与应用 071
第四节“互联网+”背景下高校专业课的课程思政教学改革 083
第五节高职“电梯安装维修考证”课程信息化教学改革研究与实践 088
第六节一体化教学改革背景下“电气施工技术”课程建设研究与实践 092
第七节学分制下的电梯专业现代学徒制课程体系构建 098
第八节以电梯为模型的机电类专业课程“教、学、做一体化”系统开发 105

第五章培养模式改革研究113
第一节“政校企行”合作体制机制建设引领下的“3对接、3学段”人才培养模式改革与创新研究 114
第二节“政校企行”合作体制机制建设引领下的“4多”人才培养模式改革与创新研究 120
第三节具有电梯行业特色的现代学徒制人才培养模式改革研究 124
第四节高水平专业群组群逻辑及人才培养模式创新研究 131
第五节产教融合背景下现代学徒制实践瓶颈突破探索研究 141
第六节高职扩招带来的现代学徒制实践新瓶颈突破探索研究 148
第七节粤港澳大湾区战略背景下高职教育“三多”模式的产教融合基地建设研究 152

第六章创新创业教育研究163
第一节创新创业教育与电梯工程技术专业教育融合的研究与实践 164
第二节基于专创、产教“双融合”的创新创业教育新模式构建研究 169
第三节大学生职业生涯规划中的“一代一路”建设研究 175

第七章错失国家“双高计划”的高职院校未来发展困局及其应对策略研究187
第一节错失国家“双高计划”的高职院校的发展困局 188
第二节错失国家“双高计划”的高职院校发展的应对策略 189

参考文献196

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