职业院校干部管理与培养

习近平总书记强调：“培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传，事关国家长治久安。”对职业院校而言，干部队伍是学校改革发展的中坚力量，可以带动学校的改革发展。因此，提升干部的政治地位，加强干部的管理与培养，对组建高水平的干部队伍具有重要作用。然而，对于职业院校的一些干部来说，他们在任职过程中仍然存在一些问题，因此需要职业院校搭建干部管理与培养的平台，对干部进行人文关怀，帮助具有困惑的干部走出困境，使他们尽快转换角色，不断提升自己的管理水平，从而在工作岗位上做出突出成绩，为职业院校的发展贡献自己的力量。
职业院校作为培养人才的摇篮，担当着重要的育人责任。因此，职业院校的干部管理和培养也成为热议的焦点。首先，从资源角度来说，职业院校的干部手中具有一定的行政和财政权力，如果对干部管理不善的话，不利于资源的分配和利用。因此，对干部的任用和培养必然要经过一定的评选，从而使职业院校的各项工作能够正常开展，充分发挥职业院校资源价值的最大化。其次，从社会角度来说，职业院校干部对社会公平公正也具有一定的影响。如果职业院校不按照规定办事，也会间接破坏社会中的公平。再次，从经济角度来说，职业院校干部对经济发展也会产生一定的影响。职业院校干部直接作用于学校工作的开展，他们的素质和能力对教育产生很大的影响。如果职业院校干部不能清正廉洁，则会对公共利益造成损失。最后，从政治角度来说，职业院校干部对维护国家稳定起到重要作用。职业院校干部行使的公共权力，应该服务于公共利益，如果带着其他不良目的，则会影响政治稳定。因此，职业院校干部管理与培养是十分重要的，只有不断加强职业院校干部的管理和培养，才能使干部正确行使公共权力，建设更好的职业院校。
干部在工作中，应该具备忠诚的职业素养、严格的工作原则，在发挥职能过程中，充分实现自己的价值。着眼于职业院校的发展，我国许多职业院校已经开始调整自己的人才培养方向。对于干部来说，具有一个自由宽松的教育和培训氛围，对干部的成长具有重要作用。职业院校领导者在对干部队伍进行管理的过程中，不仅需要从宏观出发，还要把控细节，完善学校的教学培养条件，加强对全校党员干部的管理和监督，帮助党员干部树立正确的人生观、世界观和价值观，使职业院校获得良好发展。在此背景下，本书对职业院校干部管理与培养的有关问题进行了研究。
由于本书涉及的研究内容较多，资料收集工作繁杂，加之作者水平有限，书中难免存在不足之处。恳请各位专家、学者批评、指正。



著者

韩英，兼任山东省高等学校思想政治教育研究会副秘书长。对党建和干部队伍建设具有丰富的实践经验和深厚的理论修养，多次受到烟台市委市政府记功等表彰，在《山东高校思政》、新华社、《山东教育报》等期刊、媒体上发表多篇署名文章。在教育部“双高计划”建设中，承担学校党建、师资队伍建设和依法治校三个子项目负责人。

本书对职业院校干部管理与培养进行了研究。对国内外高校干部管理与培养的经验进行了详细分析，对国外不同国家高校干部管理的发展情况以及我国高校干部管理与培养的具体情况进行了研究；并阐述了职业院校干部管理与培养的现状，指出了我国职业院校干部管理与培养的现实情况以及存在的问题；重点探索了职业院校干部管理与培养的对策。
本书可供职业院校干部管理与培训使用，也可供对职业院校干部管理与培养进行研究的学者参阅。

第1章绪论1
1.1研究背景与意义1
1.1.1研究背景1
1.1.2研究意义2
1.2研究内容及方法8
1.2.1研究内容8
1.2.2研究方法9

第2章干部管理与培养的相关概念及理论概述11
2.1相关概念界定11
2.1.1职业院校的概念11
2.1.2干部的界定12
2.1.3干部管理的概念15
2.2相关理论概述15
2.2.1干部管理理论15
2.2.2激励与选拔理论22

第3章国内外高校干部管理与培养经验借鉴34
3.1国外高校管理人才培养的启示34
3.1.1西方大学管理人员的职业变迁34
3.1.2国外高校管理人员管理与培养的发展状况51
3.1.3推进我国高校干部队伍管理与培养的启示55
3.2国内高校干部管理与培养的启示70
3.2.1我国高校管理人员身份地位的演变过程70
3.2.2高校管理干部培训的历史分析73
3.2.3从我国高校干部教育与培养中获得的启示80

第4章职业院校干部管理与培养的现状分析82
4.1现状82
4.1.1知识结构不合理、学历层次不高82
4.1.2重视度和认识度不够，干部的素质和责任不符83
4.1.3管理效率不高，管理机制欠缺83
4.1.4队伍不稳、存在感缺失84
4.1.5职业院校干部贪污腐败状况84
4.1.6职业院校干部管理的重要性85
4.2存在的问题分析87
4.2.1职业院校干部选拔任用问题87
4.2.2职业院校干部教育培训问题92
4.2.3职业院校干部管理组织与监管问题96

第5章职业院校干部管理与培养的对策101
5.1管理理念101
5.1.1树立长远的人才战略101
5.1.2树立终身学习理念117
5.2选拔制度119
5.2.1坚持职业院校干部选拔任用原则119
5.2.2完善职业院校干部选拔任用制度123
5.3培养制度140
5.3.1加强组织领导，建立和完善干部培训工作责任制140
5.3.2完善相关制度，建立干部教育培训长效机制141
5.3.3健全投入机制，加强干部教育培训基地建设143
5.4激励制度144
5.4.1建立青年干部人才库，选拔培养高精人才144
5.4.2建立科学合理的激励机制144
5.4.3使用科学的激励策略和方法147
5.4.4帮助个人进行职业生涯管理155
5.5其他对策162
5.5.1加强理想信念教育162
5.5.2进行科学管理164
5.5.3加强职业院校组织本身的合理化建设165

参考文献170