高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业（2025年版）

《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》（2025年版）以职业生涯规划为目标，针对院校【本科院校、高职（本科、专科）院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等】和专业进行了“三维立体”的剖析。
答疑解惑：以提要和问答形式阐述了高考志愿的政策动向、填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。
针对专业：详细介绍所有本科和专科专业的特点、选科要求、就业前景、考研方向、推荐学校等信息。
针对学校：分省市绘制院校的地理位置示意图，重点推荐实力较强的院校及其优势专业，特别注明具有研究生免推资格高校。
本书内容全面、全新、实用、速查，考生及家长可在较短时间内迅速抓住高考志愿填报的重点和要点，顺利实现考取心仪大学和专业的理想目标。

陈红雨
湖南湘乡人，教授、博士生导师。曾任华南师范大学化学与环境学院院长，华南师范大学学位评定委员会委员兼教育专业学位评定分委员会委员。中国青年化学奖获得者。
长期担任广东省高考化学科评卷组组长。具有丰富的高校招生录取工作经验，作为华南师范大学校园开放日暨招生咨询会专家、广州市普通高校招生咨询会专家，曾多次应邀开展"高考志愿填报方法与技巧"讲座。丰富而独特的学习、工作经历使其对文科、理科、工科等各类专业的实际情况了解透彻，并长期致力于针对我国大学与专业的深入调查和研究当中。曾访问和考察过美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、日本、新加坡等国家的30多所大学。编著过《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》（2010年版～2024年版）、《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查》（2014年版～2024年版）、《化学新课标与新高考》、《化学高考备考策略与答题得分技巧》等多部作品。

◆这是高考志愿填报口碑畅销书，清晰、精炼，易上手。◆专业解读，直击就业；院校介绍，贵在特色；答疑解惑，重在指导；图文并茂，一目了然。 ◆除了经验性的填报方法与技巧外，高考志愿填报辅导名师还为您总结了全面、全新的海量数据：全部816个本科专业、281个高职本科专业、751个专科专业，全部1308所本科院校、1560所高职（专科）院校。针对专业：相关学校的排名、按地区统计就业数据、按单位统计的就业数据；针对院校：院校地理位置示意图，各省优势高校推荐、各省优势专业推荐。◆新增高考政策新动向。◆《看就业、挑大学、选专业》+《高校简介及高考录取分数线速查》=效果更优！ ◆赠送智能填报助手及一分一段表，快速、精准查询！

《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》（2010年版～2024年版）一书自从与广大读者见面后，已经有十余年了，由于其知识性、专业性和易接受性，在考生和家长中引起了很大反响，拥有良好的口碑。
十多年来，笔者以专家身份多次受邀参加了高考志愿填报的相关活动，如大型高考志愿填报咨询会、志愿填报技巧网络讲座以及华南师范大学招生开放日等，有相当多的时间直接与考生和家长面对面交流，对他们在短短几天的志愿填报期间最关心的问题和最迫切需要了解、甄别的信息进行了解答和释疑，对如何最终确定志愿填报进行了有效指导。其间深切体会到，为时间和精力有限的考生与家长们提供一部快速易懂、抓住要害的志愿填报指导书的紧迫性和必要性。与此同时，笔者也意识到，部分学生和家长由于没有充分认识到高考志愿填报的复杂性和艰巨性，没有做好准备，导致志愿填报失利，对考生个人和家庭带来负面影响。因此，我们在第一章专门强调了高考志愿填报的重要性，希望能借此引起更多学生及家长的重视，尽早学习、尽早规划，从而可以在短暂的志愿填报时间内运筹帷幄、稳操胜券。
高考志愿填报具有很强的时效性，我们每年都会依据国家政策作出相应的调整。自2023年8月至2024年8月，高考政策有以下新动向：
① 2024年第四批七省份高考综合改革落地，高考综合改革收尾。
② 高校数量稳步增长，职业大学快速发展。
③ 新增24个本科专业， 工科类专业占比过半。
④ 高校专业调整力度加大，专业点撤销力度空前。
⑤ 艺术类、体育类招考新政策正式实施。
⑥ 调整完善助学贷款政策。
以上内容，本书在第一章作了具体介绍或分析（高校学费详见本书姊妹篇《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查》（2025年版））。第一章的问答部分，还针对读者的意见和建议作了相应的增删和修改。
针对第③条新动向，在第二章“本科专业解读与选择参考”中添加了全部新增专业，并对其作了简单介绍。
《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》（2025年版）在第三章“普通本科院校介绍”中，增补了各院校新增的一级学科博士学位授权点，并对由此带来的高校排名的变化作了更新。动态的排名也是对高校办学水平的一个参考【本书的姊妹篇《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查》（2025年版），也基本按照此排名顺序排列高校，一方面使这两本书形成关联，另一方面也方便读者使用，从而对高校形成更全面的认识】。
在本书第二章“本科专业解读与选择参考”里的各个专业类名称后增加了该专业的选科要求，以同时满足高中生选科及志愿填报的需求。需要特别指明的是，该选科要求依据的是教育部《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》，但是各高校具体要求会有所不同，读者可以进一步参考各高校在各省（市、自治区）的招生计划和选科要求，以做出最终选择。
此外，还对第五章及附录重新进行了梳理和修订，并对一些内容作了适当删减。
针对部分读者来信，我们对书稿内容进行了修订与更新。在此，特别要感谢的是上海读者高乃援老师，他对本书的中肯评价与耐心细致的帮助令人感动。高老师在来信中写道：“陈红雨先生编著的《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》是一本相当不错的书，和同类性质的书籍比较起来，它有两个显著的优点。其一是全面。人尽皆知，填报高考志愿主要涉及三个方面：学校志愿、专业志愿和地区志愿。陈红雨先生的这本书，对这三个方面阐述得极其全面，尤其是院校介绍部分，他把各大学的地理分布都一一列出，非常便于查找。其二是直观。考生选好专业后，可以直接查到此专业谁家最好，就业形势怎样等。当然还可以举出一些别的优点，只提这两点‘就够了’。我在赞美此书编辑的独具匠心之余，也发现该书也有美中不足之处……”正是由于有像高乃援老师这样热情专业又认真负责的读者为本书提出建议，才使得2025年版的《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》更科学、更合理、更有可读性与参考价值。在此，向全国广大的读者表示衷心的感谢！欢迎大家继续为本书的完善进行批评指正。感谢化学工业出版社的领导和本书的责任编辑对本书再版的重视与支持。
笔者当初写本书是有缘由的。多年以前，周围许多面临高考的考生及其家长经常反映，他们急需一本能较全面指导高中毕业生选择大学和专业的好书，化学工业出版社相关编辑亦希望有一位经历丰富且对高校及专业非常了解的人士来完成该书的编写工作。笔者之所以可以胜任本书的写作，是因为笔者曾走访过国内绝大多数重点大学，曾经访问过美国、加拿大等六国的30多所大学，读的是工科，在企业工作过并长期接触工业界，之后进入了以文科擅长的华南师范大学，并担任以化学、环境科学、材料化学、新能源材料与器件等理工科专业为主的化学与环境学院院长。此外，促成笔者完成该书的动力还来源于以下几个方面。
① 每年高考来临或结束，考生家长通过各种关系委托亲朋好友来打听高考招生“开后门”的途径，不少家长认为只要打点关系就可以进入理想的大学（或专业），致使每年上当受骗的人不少。其实现在在“阳光招生”政策下，是无“后门”可开的。高考分数可以说是进入理想大学与专业的唯一敲门砖。高考制度是我国目前最严肃、最公正的选拔制度。所以，我要写此书，让家长与考生把精力放在填报志愿上，放在选择大学与专业上，而不是去想办法“开后门”。
② 学校是成长的小环境，而大学的所在地是成长的大环境。当地的经济状况密切影响着所处的高校，不仅影响学生的教育，而且影响学生的就业。知名机构调查显示：大学所处地域对大学生就业的影响力已经超过专业本身的影响力。所以，笔者决心要把地域这个概念在书中强化，要把大学所在地理位置告诉考生和家长。
③ 在笔者曾经的项目合作过程中，一位自动化专业毕业的朋友非常热心地向笔者讨教化学工艺方面的问题，笔者发现他很有这方面的天赋，问他为什么不学化学或化工，他的回答让笔者非常惋惜：他本来报了某大学的化学工艺专业，结果他父亲想方设法，强行把冷门专业“化学工艺”改为热门专业“自动化”。结果他学得很痛苦，毕业后再也不想从事该专业，到处找工作打杂。
笔者作为校学位评定委员会委员，发现某年有约10%的计算机专业的学生因难以通过专业考试得不到学士学位，其原因在于，他们中的多数在当年高考填报志愿时选择了不适合自己特长和兴趣的“热门”专业——计算机专业。
另有不少学生又走入另一个极端，笔者发现在某年的自考考生中，绝大部分人选择了“人力资源管理专业”，以致“物理专业”“化学专业”只有10人毕业，而“人力资源管理”约800人毕业。
所以，写此书告诉家长和考生，选择专业要正确对待“冷门”和“热门”，既要考虑考生的天赋与爱好，也要考虑国家和社会的需求。
④ 我在美国和加拿大发现到处都能找到各种各样的“training”学校，类似于我国的高职院校和中职学校。笔者发现我国不少企业缺乏具有技能的操作人员，并不缺有本科学历的大学生。目前的状况是，企业需要的人才找不到，而本科大学生分配不出去。近年来实际就业情况体现了社会的需求，研究生的就业率远远低于本科生的就业率，本科生的就业率又远低于高职高专生的就业率。我们从崇尚“学而优则仕”走进了一个怪圈，一个影响国家和社会人才结构的怪圈。可喜的是，近年高职高专的招生状况已大有改观，高职院校招生规模迅猛增长，高职院校数量超过普通本科院校。我们应该鼓励高中生，让他们满怀信心去选择国家和社会需要的高职高专就读。因此，笔者要对高职高专院校及专业做全面介绍，可以认为，本书是第一本全面介绍高职高专招生内容的图书（2019年国家大力推广职业教育，连续出台一系列强有力优惠政策，《政府工作报告》中更是提出2019年高职院校扩招100万，力度空前，由此也可看出本书的前瞻性）。
本书涉及的信息量巨大而复杂，如何选择心仪的高校和专业呢？除了本书第一章介绍的方法之外，还应该了解一所大学的办学历史。实际上，新中国高校的历史应从1952年高校大调整开始，本书附录可以查到（见附录一），其他院校的历史也主要受这个时期的影响。如果一所高校敢讲自1952年以前的历史，那肯定是“硬”历史。另一个观察的角度是，追溯高校的校名更改情况，改名前的高校都是某个行业的高级人才培训机构，其校名更能够体现出行业特色和专业优势。真正的名牌大学应该只是由名牌大学老校区的那些专业组成。
如何对一所大学的专业做判断呢？无论本科院校还是高职高专院校，它的专业及所在专业的学科必须得到全国同行的公认，得到教育部等正规部门的认可及社会权威专业排名机构的认可。本科院校的专业，主要看是否为全国顶尖专业、国家特色专业，是否为国家重点学科、是否具有一级或二级博士点。如果一所普通大学的某个专业达到以上条件，也值得选择。高职高专院校，应该优选国家级重点建设示范院校、国家实训基地的学校，优选具有国家级教学改革试点专业、国家精品专业的学校。此外，大多数公办高职院校早在计划经济时代就已经为某个行业或中大型企业培养人才，具有行业优势和就业优势，也可以作为参考标准。
值得注意的是，一定要紧扣专业来理解所推荐的高校。优势高校不是什么专业都有优势，只是在某些专业甚至某个专业表现出优势；高校的特色不是所有专业都在全国有特色，只是某些专业或某个专业表现出特色。所以，对于本科专业，依据教育部第四次学科评估的结果，只选择了拥有全国专业排名前2%的或者前2名的高校作为全国顶尖高校。
专业前景及就业状况是本书的重点和主线。近年来，笔者发现许多考生和家长越来越理性地看重大学毕业后的就业，专业的就业能力已经成为考生和家长关注的焦点。本书对本科及高职高专的每一个专业都进行了就业前景方面的介绍，可以按照专业目录编号很快查到相关信息。
本书在信息搜集及整理过程中，得到了赵瑞瑞、唐莉萍、卢东亮、胡玉燕、叶其辉、李瑞珍、邱婵珍、罗绮雯、杨春梅、陈妹琼、郭文显、陈奕曼等几届研究生的大力帮助，他们付出了辛勤的劳动。由于本人和其他老师工作繁忙，无暇继续对本书进行更新，所以今年的新版继续委托中南林业科技大学的吴梅俏老师全权负责，对本书做了全面细致的梳理和修订，在此一并感谢！由于涉及的信息量巨大，不足之处敬请谅解，欢迎读者批评指正。
今天完成书稿，也是笔者值得纪念的日子。40年前的今天正好是笔者无比兴奋地挑着行李到北京科技大学（原北京钢铁学院）报到的那天。笔者当年的高考总分是刚刚踩到湖南的重点线。笔者依靠自己的判断填报了北京钢铁学院的冷门专业——金属腐蚀与防护专业，结果一举中标。由于笔者选择了心仪的大学和比较适合自己的专业，又挑了个全国读大学最好的地方——北京，所以笔者大学时代心情舒畅，大学四年一直是这个专业的第一名。这缘于笔者正确地选择了大学，正确地选择了专业，也正确地选择了地域。高考志愿的三个正确让笔者受益一生。希望每位阅读本书的考生，都会像笔者这样幸运，并预祝你们成功实现考取自己心仪大学与专业的理想目标！

编者
2024年10月16日

1高考志愿填报指导
1.1前期准备1
1.1.1志愿填报的重要性1
1.1.2如何做准备？3
1.1.2.1了解招生政策3
1.1.2.2分析考生情况3
1.1.2.3搭建志愿框架3
1.1.2.4基本知识简答3
【问】全国共有多少所高校？多少种专业？3
【问】2024年全国各省市高考录取批次设置情况怎样？3
【问】什么是异地高考？3
【问】什么是“面向贫困地区招生专项计划”？4
【问】普通高等教育资助政策有哪些？4
【问】高考舞弊行为将会产生怎样的严重后果？6
【问】教育部提出的“高考护航行动”有哪些内容？7
【问】为什么要谨防“高价”高考志愿填报咨询活动？7
【问】常见的高考骗局有哪些？如何预防？8
【问】2024年招生考试新动向有哪些？10
 1.1.2.5新高考改革问答13
【问】“新高考”综合改革的总体目标是什么？13
【问】“新高考”改革的主要内容有哪些？13
【问】为什么要合并录取批次？13
【问】什么是“3+3”? 什么是“3+1+2”？13
【问】普通高考实施“3+1+2”模式和传统的文理分科有何区别？13
【问】普通高中学业水平考试是什么？14
【问】合格考和选择考的区别是什么？14
【问】选择考科目组合有哪些？14
【问】如何确定选考科目？15
【问】高考成绩如何构成？15
【问】什么是等级赋分？为什么选择考要实行等级赋分制？15
【问】等级赋分制的规则是什么？（以河北省为例）15
【问】为什么要健全规范高中学生综合素质评价制度？16
【问】综合素质评价的主要内容有哪些？16
【问】通过哪些方式记录学生综合素质发展情况？（以广东省为例）16
【问】为何实施高职院校分类考试招生？16
【问】高职院校为什么要实行“文化素质+职业技能”的评价方式？16
【问】“新高考”改革给考生带来哪些影响？16
1.1.3如何选学校？17
【问】各级各类学校的选择方法有哪些？17
【问】为什么选择学校要考虑地域因素？17
【问】大学毕业求职会受地域和专业影响吗？17
【问】考生如何选择心仪的大学呢？18
【问】不同层次不同类别的大学对考生的录取有何要求？18
【问】什么是“985工程”大学？19
【问】什么是“211工程”大学？19
【问】什么是“双一流”大学？20
【问】“双一流”大学与“985工程”“211工程”高校有什么关系？20
【问】“小而精”的研究型高校为什么受到考生的高度关注?20
【问】“职业本科”为何受热捧？21
【问】加快构建现代职业教育体系，如何量质齐升？21
【问】民办高校为何集体遇冷？22
1.1.4如何选专业?22
【问】本科专业的选择标准有哪些？22
【问】为什么选择专业非常重要？23
【问】考生如何选择自己心仪的专业？23
【问】为什么说一类院校挑名气，二类院校重专业？23
【问】为什么选专业要目光长远地考虑国家战略？24
【问】怎样看待高考志愿中的“热门专业”与“冷门专业”？24
【问】2024年大学毕业生《就业蓝皮书》有哪些内容？25
【问】什么是“新工科、新医科、新农科、新文科”？32
【问】“新工科”包含哪些专业？32
【问】大学设置的新专业好就业吗？33
【问】大学本科教育就是职业教育吗？33
【问】什么叫“大类招生”？如何增加专业的选择空间？33
【问】进入大学后，允许换专业吗？33
【问】哪些专业的学制为五年？33
【问】师范类专业近年来为何持续走强？34
【问】医学类专业近两年为什么持续进热搜？34
【问】小众农学专业为什么会火？35
【问】互联网公司大裁员，计算机专业还“香”吗？35
【问】法学专业连续多年沦为“红牌专业”，就业薪资怎么样？还值得报考吗？36
【问】财经类专业为什么近几年集体遇冷？37
【问】考生和家长在选择专业中普遍存在哪些误区？37
1.1.5如何搭建志愿框架？37
1.1.5.1基础知识、基本内容问答38
【问】《招生章程》为什么重要?38
【问】《招生章程》有哪些内容?39
【问】招生章程何处寻?40
【问】怎样从《招生章程》中得到重要的“录取规则”信息?40
【问】阅读《招生章程》要关注哪些细节？41
【问】对不同层次考生填报志愿有何忠告?42
【问】往年高考志愿填报一般会存在哪些问题?43
【问】在填报志愿时遇到那些两难的问题怎么选择?43
【问】家庭经济困难的考生应注意哪几点?44
【问】报考小语种的考生如何填报志愿?44
【问】高考填报志愿有哪些常见的失误?44
【问】怎样避免填报无效志愿和错填志愿?44
【问】什么是院校代码?45
【问】网上填报志愿应注意些什么?45
1.1.5.2分数线相关知识问答45
【问】怎样搜集往年高校录取数据?45
【问】怎样正确理解高考各种分数线和含义?45
【问】什么是录取控制分数线?46
【问】什么是院校投档分数线?46
【问】高校最低录取线等同于该高校各专业最低录取线吗?46
【问】怎样利用近几年高校录取最高分、最低分、平均分来作为参考?46
【问】如何对待“大小年”?47
【问】如何才能较有效地避免考后知分报志愿的“扎堆”现象?47
1.2报名与体检48
1.2.1报名48
【问】什么样的人才具有报考资格？48
【问】普通高考有年龄限制吗？48
【问】如何报名？48
1.2.2体检48
【问】什么时候体检？48
【问】什么是体检结果？48
【问】如何看懂体检结果？48
【问】患有哪些疾病者，学校可以不予录取？49
【问】患有哪些疾病者，学校有关专业可不予录取？49
【问】患有某些疾病不宜就读的专业有哪些？50
【问】有哪些专业对身体的要求要特别关注？51
【问】哪些院校及专业有身高方面的限制？51
【问】对于体重超标的考生，是否会因为肥胖而不予录取？51
【问】色弱、色盲能报考哪些专业？51
1.3志愿填报51
1.3.1志愿填报的时间与分类51
1.3.2顺序志愿52
【问】什么是传统顺序志愿？52
【问】传统顺序志愿通常的投档原则和顺序是怎样的？52
【问】传统顺序志愿投档的排序方式是什么？52
【问】填报传统顺序志愿有哪些关键点？52
【问】为什么传统顺序志愿要求非常重视第一志愿？53
【问】传统顺序志愿怎样形成合理梯度？53
【问】传统顺序志愿退档的主要原因有哪些？53
1.3.3平行志愿53
1.3.3.1平行志愿基本知识53
【问】什么是平行志愿？53
【问】平行志愿的分类是什么？54
【问】平行志愿填报原则是什么？54
【问】平行志愿与顺序志愿的区别是什么？55
1.3.3.2“院校优先”平行志愿简要问答55
【问】院校平行志愿成绩如何计算？55
【问】院校平行志愿投档顺序是什么？55
【问】院校平行志愿投档的排序方式是什么？55
【问】院校平行志愿投档的比例是什么？56
【问】院校平行志愿如何投档？56
【问】对院校平行志愿存在哪些常见的误区？56
【问】针对院校平行志愿的风险应采取哪些防范措施？57
1.3.3.3 “专业优先”平行志愿简要问答57
【问】 什么是“专业优先”平行志愿？57
【问】为什么实行“专业平行志愿”？58
【问】什么是院校专业组？58
【问】 什么是“专业（类）+院校”的志愿组合方式？58
【问】“院校优先”模式和“专业优先”模式有哪些异同？58
【问】“院校专业组”和“专业（类）+院校”志愿有什么不同？58
【问】专业平行志愿投档后有退档风险吗？哪些因素会造成退档？59
【问】考生投档后又被退档，能再补投到后面的专业平行志愿吗？59
【问】每段（次）专业平行志愿有几次投档机会？59
1.4录取程序59
1.4.1普通类型招生问答59
【问】录取批次是怎样规定的？59
【问】为什么说提前批是额外的机会？60
【问】提前录取高校投档分数线是多少？投档比例有没有规定？60
【问】有没有补报志愿的可能？61
【问】什么样的高校会有征求志愿的机会？61
【问】征求志愿是在原来填报的院校中录取吗？61
【问】为什么会出现高等院校退档现象？61
【问】被录考生能不能退档补录？61
【问】大学生的学费和住宿费如何？62
【问】教育部如何保证贫困生顺利入学？62
【问】贫困生助学贷款具体内容有哪些？62
【问】什么是定向就业招生志愿？62
【问】教育部门对高考录取通知书的寄递
有哪些规定？62
1.4.2特殊类型招生问答63
【问】什么是特殊类型招生？63
【问】特殊类型招生有哪些？63
【问】特殊类型招生新政策有哪些？63
1.4.2.1“强基计划”问答63
【问】什么是“强基计划”？63
【问】“强基计划”要培养什么样的人才？63
【问】“强基计划”招生专业范围有哪些？64
【问】哪些学校有“强基计划”？64
【问】“强基计划”如何招生？64
【问】“强基计划”的培养模式有哪些？64
【问】“强基计划”的招生过程是怎样的？65
【问】“强基计划”的报考流程是什么？65
【问】如何判断自己是否适合填报“强基计划”？65
1.4.2.2“三大专项计划”问答66
【问】什么是“三大专项计划”？66
【问】“三大专项计划”的招生对象分别针对哪些学生？66
【问】具备什么样的条件可以报考“三大专项计划”？66
【问】哪些学校可以招收专项计划？66
【问】如何报考“三大专项计划”？67
【问】“三大专项计划”如何录取？67
【问】怎样了解地方专项和高校专项计划的实施区域？67
【问】“国家专项计划”与本科录取是否冲突？68
【问】报考“专项计划”还需要注意什么？68
【问】“专项计划”的报考流程是什么？68
【问】“专项计划”毕业后要回原地工作吗？68
1.4.2.3综合评价问答68
【问】什么是综合评价？68
【问】参加综合评价有什么好处？68
【问】哪些区域实施综合评价招生？68
【问】综合评价报名需要哪些材料？68
【问】综合评价招生流程是怎样的？68
【问】综合评价院校综合成绩怎么计算？一样吗？69
【问】综合评价的面试主要考什么？69
【问】综合评价什么时候录取？与本科一批是否有冲突？69
【问】综合评价在什么批次录取？69
1.4.2.4保送生问答69
【问】哪些学生具有保送资格？69
【问】保送生招生程序是怎样的？69
【问】哪些外国语中学具有推荐保送生的资格？69
【问】保送生可以就读什么专业？69
1.4.2.5公费师范生问答70
【问】公费师范生是怎样选拔录取的？70
【问】我不是师范生，入学后还能成为公费师范生吗？70
【问】公费师范生毕业后一定要回生源地工作吗？70
【问】公费师范生毕业后能否攻读硕士研究生？70
【问】公费师范生如何履约任教？70
【问】录取公费师范生后，发现不适合从教怎么办？70
【问】公费师范生的任教学校和岗位如何落实？70
【问】想成为公费师范生，只能考取6所大学？70
1.4.2.6“优师计划”问答71
【问】什么是“优师计划”？71
【问】“优师计划”有哪些种类？71
【问】“优师计划”如何填报？71
【问】“优师计划”享受什么待遇？71
【问】“优师计划”与“公费师范生”有什么区别？71
1.4.2.7免费医学生72
【问】什么是免费医学生？72
【问】免费医学生为了培养什么样的医学人才？72
【问】免费医学生的报考条件是什么？ 72
【问】免费医学生招考流程是怎样的？72
【问】免费医学生招生专业有哪些？72
【问】免费医学生志愿填报及录取需注意什么？72
【问】免费医学生的培养方案是什么？73
【问】免费医学生享有哪些保障？73
1.4.2.8艺体类问答73
【问】独立设置的艺术类院校有哪些？73
【问】独立设置的本科艺术院校如何进行录取？73
【问】艺术类招生的录取原则有哪几种？74
【问】报考艺术类专业，必须参加省（市）统考吗？74
【问】填报艺术类专业必须取得专业考试合格证吗？74
【问】报考艺术院校（专业）的考生，应如何填报志愿？74
【问】艺术类专业学费的标准是怎样的？74
【问】艺术类考生专业成绩高就高枕无忧了吗？74
【问】关于高水平艺术团的录取有哪些规定？74
【问】高水平艺术团应如何填报志愿？75
【问】艺术类专业招生和高水平艺术团招生有哪些区别？75
【问】报考普通高等学校体育专业的考生，如何填报志愿？75
【问】高水平运动队应如何填报志愿？75
【问】体育类考生与体育特长生填报志愿有什么差别？75
【问】报考体育类专业有哪些要求？76
【问】报考艺体类专业，专业和文化成绩都已过线，一定会被录取吗？76
【问】报了艺术类或体育类专业志愿，就不能再报提前录取批次志愿了吗？76
1.4.2.9军校、警校问答76
【问】全国军校招生情况如何？76
【问】能够招收普通高中毕业生的军校有哪些？76
【问】军事学包括哪些专业？77
【问】考生报考军事院校的条件及注意事项是什么？77
【问】报考军事院校的流程是什么？77
【问】政治考核主要考核哪些内容？77
【问】招生专业对体检标准有何不同要求？77
【问】军事院校何时接受报名？78
【问】军事院校以何种方式录取？78
【问】新生入学后享受哪些待遇？78
【问】学员毕业后享受什么职级待遇？78
【问】如何填报军事、公安类高校？78
【问】军校、警校面试有哪些主要内容？78
【问】被军校、警校录取后能否再被其他高校录取？78
【问】考生报考公安类院校的条件及注意事项是什么？78
【问】报考军校和警校是否会影响报考地方高校？79
【问】复读生是否可以报考军校？79
【问】文身可以报考军校吗？79
【问】关于体检的注意事项是什么？79
【问】指挥类专业和非指挥类专业哪类专业更易报考？79
【问】怎样识破“军校招生”的招生骗局？79
1.4.2.10“招飞”问答80
【问】“招飞”分为哪些类型？80
【问】“招飞”的基本条件是什么？80
【问】“招飞”的一般流程有哪些？80
【问】招收飞行学员为什么要进行心理选拔？80
【问】体检健康是否表明招飞体检一定会合格？80
【问】做过近视激光手术后，视力恢复正常是否符合招飞条件？80
【问】清华大学、北京大学和北京航空航天大学“双学籍”飞行员班是怎么回事？80
【问】目前民航招飞院校有哪些？81
【问】什么是民航招飞申请组合？如何填报招飞申请组合？81
【问】三大“招飞”类型有什么不同？81
1.4.2.11民办学校与独立院校问答82
【问】为什么要谨慎填报“民办院校和独立学院”？82
【问】民办学校与公办学校有区别吗？82
【问】怎样正确辨认民办高校、独立学院和非学历高等教育机构的学校简介？82
【问】怎样甄别民办学校的优劣？82
【问】怎样防止被诱人的校名忽悠？83
【问】民办非学历高等教育机构办学内容及证书性质是什么？83
【问】为什么独立学院或民办本科院校的学费要高于公办高校？83
【问】收到录取通知书后，如何鉴别是学历教育还是非学历教育？83
【问】民办高校自行招收的学生能否取得普通高等学历教育学籍？83
1.4.2.12高职（专科）问答83
【问】有哪些考生适合读高职（专科）院校？83
【问】评价高水平高职（专科）院校的水平有哪些标准？84
【问】如何判断一所高职（专科）院校专业的优劣？84
【问】什么是职业院校的“双高计划”院校？84
【问】“双高计划”与“双一流”“双万计划”“国家示范高职”的区别与联系是什么？84
【问】如何参考“双高计划”进行志愿填报？84
【问】什么是高职单招？高职单招与普通高考有什么区别？85
【问】什么样的学生适合参加高职单招？85
【问】高职单招与普通高考统招哪个好？85
【问】填报高职志愿把握好哪三点？85
【问】为什么说高职志愿选择专业重于选择学校？86
【问】为什么低分考生接到入学通知书要警惕被骗？86
【问】如何辨认非学历教育的“假通知书”？86
1.4.2.13“赴港澳就读”问答86
【问】有多少香港、澳门高校在内地招生？86
【问】考生怎样报考香港、澳门的高校？87
【问】香港高校录取时考查哪些因素？87
【问】报考香港、澳门高校的费用有哪些？87
【问】考生能被澳门高校和内地高校同时录取吗？87
【问】近年为何赴港求学热降温？87
1.4.2.14中外合作办学问答88
【问】什么是中外合作办学？88
【问】如何判别和查询中外合作办学机构和项目的合法性？88
【问】如何选读教育部认可的中外合作办学机构或项目？88
【问】选择中外合作办学项目，为什么要分清“计划内”与“计划外”？88
【问】颁发外国教育机构的学历、学位证书应当符合哪些规定？89
【问】中外合作办学的收费情况怎样？89
【问】中外合作办学的费用一般包括哪几个部分？89
【问】我国有哪些高校开设有本科层次的中外合作办学项目？89
【问】选择中外合作办学项目有何利与弊？89
【问】具有独立法人资格的中外合作办学机构为什么受到考生的青睐？90

2本科专业解读与选择参考
2.1文科考生可以报考的主要专业93
2.1.1哲学学科门类(0101)专业解读93
2.1.2法学学科门类（0301～0306）专业解读95
2.1.2.1法学类（0301）95
2.1.2.2政治学类(0302)98
2.1.2.3社会学类(0303)100
2.1.2.4民族学类(0304)103
2.1.2.5马克思主义理论类(0305)103
2.1.2.6公安学类(0306)105
2.1.3教育学学科门类(0401～0402)专业解读110
2.1.3.1教育学类(0401)110
2.1.3.2体育学类(0402)114
2.1.4文学学科门类(0501～0503)专业解读118
2.1.4.1中国语言文学类(0501)119
2.1.4.2外国语言文学类(0502)122
2.1.4.3新闻传播学类(0503)138
2.1.5历史学学科门类(0601)专业解读142
2.2理科考生可以报考的主要专业144
2.2.1理学学科门类(0701～0712)专业解读145
2.2.1.1数学类(0701)145
2.2.1.2物理学类(0702)147
2.2.1.3化学类(0703)149
2.2.1.4天文学类(0704)151
2.2.1.5地理科学类(0705)152
2.2.1.6大气科学类(0706)153
2.2.1.7海洋科学类(0707)155
2.2.1.8地球物理学类(0708)156
2.2.1.9地质学类(0709)157
2.2.1.10生物科学类(0710)158
2.2.1.11心理学类(0711)160
2.2.1.12统计学类(0712)161
2.2.2工学学科门类(0801～0832)专业解读163
2.2.2.1力学类(0801)163
2.2.2.2机械类(0802)164
2.2.2.3仪器类(0803)170
2.2.2.4材料类(0804)171
2.2.2.5能源动力类(0805)177
2.2.2.6电气类(0806)180
2.2.2.7电子信息类(0807)183
2.2.2.8自动化类(0808)190
2.2.2.9计算机类(0809)192
2.2.2.10土木类(0810)199
2.2.2.11水利类(0811)203
2.2.2.12测绘类(0812)205
2.2.2.13化工与制药类(0813)207
2.2.2.14地质类(0814)210
2.2.2.15矿业类(0815)212
2.2.2.16纺织类(0816)214
2.2.2.17轻工类(0817)215
2.2.2.18交通运输类(0818)217
2.2.2.19海洋工程类(0819)220
2.2.2.20航空航天类(0820)221
2.2.2.21兵器类(0821)224
2.2.2.22核工程类(0822)226
2.2.2.23农业工程类(0823)227
2.2.2.24林业工程类(0824)229
2.2.2.25环境科学与工程类(0825)231
2.2.2.26生物医学工程类(0826)234
2.2.2.27食品科学与工程类(0827)235
2.2.2.28建筑类(0828)239
2.2.2.29安全科学与工程类(0829)241
2.2.2.30生物工程类(0830)242
2.2.2.31公安技术类(0831)244
2.2.2.32交叉工程类(0832)246
2.2.3农学学科门类(0901～0907)专业解读246
2.2.3.1植物生产类(0901)247
2.2.3.2自然保护与环境生态类(0902)251
2.2.3.3动物生产类(0903)253
2.2.3.4动物医学类(0904)255
2.2.3.5林学类(0905)256
2.2.3.6水产类(0906)258
2.2.3.7草学类(0907)259
2.2.4医学学科门类(1001～1011)专业解读260
2.2.4.1基础医学类(1001)260
2.2.4.2临床医学类(1002)261
2.2.4.3口腔医学类(1003)263
2.2.4.4公共卫生与预防医学类(1004)263
2.2.4.5中医学类(1005)265
2.2.4.6中西医结合类(1006)268
2.2.4.7药学类(1007)268
2.2.4.8中药学类(1008)271
2.2.4.9法医学类(1009)272
2.2.4.10医学技术类(1010)272
2.2.4.11护理学类(1011)276
2.3文理科兼招的主要专业277
2.3.1经济学学科门类(0201～0204)专业解读277
2.3.1.1经济学类(0201)277
2.3.1.2财政学类(0202)280
2.3.1.3金融学类(0203)281
2.3.1.4经济与贸易类(0204)284
2.3.2管理学学科门类(1201～1209)专业解读286
2.3.2.1管理科学与工程类(1201)286
2.3.2.2工商管理类(1202)290
2.3.2.3农业经济管理类(1203)296
2.3.2.4公共管理类(1204)297
2.3.2.5图书情报与档案管理类(1205)302
2.3.2.6物流管理与工程类(1206)303
2.3.2.7工业工程类(1207)305
2.3.2.8电子商务类(1208)306
2.3.2.9旅游管理类(1209)307
2.4艺术考生可以报考的主要专业309
2.4.1艺术学学科门类(1301～1305)专业解读309
2.4.1.1艺术学理论类(1301)309
2.4.1.2音乐与舞蹈学类(1302)311
2.4.1.3戏剧与影视学类(1303)314
2.4.1.4美术学类(1304)318
2.4.1.5设计学类(1305)322

3普通本科院校介绍
3.1安徽省普通本科院校328
3.1.1安徽省高校地理位置示意图328
3.1.2安徽省优势高校推荐328
3.1.3安徽省高校优势专业推荐329
3.2北京市普通本科院校332
3.2.1北京市高校地理位置示意图332
3.2.2北京市优势高校推荐332
3.2.3北京市高校优势专业推荐334
3.3重庆市普通本科院校345
3.3.1重庆市高校地理位置示意图345
3.3.2重庆市优势高校推荐345
3.3.3重庆市高校优势专业推荐345
3.4福建省普通本科院校348
3.4.1福建省高校地理位置示意图348
3.4.2福建省优势高校推荐348
3.4.3福建省高校优势专业推荐348
3.5甘肃省普通本科院校351
3.5.1甘肃省高校地理位置示意图351
3.5.2甘肃省优势高校推荐351
3.5.3甘肃省高校优势专业推荐351
3.6广东省普通本科院校353
3.6.1广东省高校地理位置示意图353
3.6.2广东省优势高校推荐353
3.6.3广东省高校优势专业推荐354
3.7广西壮族自治区普通本科院校358
3.7.1广西壮族自治区高校地理位置示意图358
3.7.2广西壮族自治区优势高校推荐359
3.7.3广西壮族自治区高校优势专业推荐359
3.8贵州省普通本科院校360
3.8.1贵州省高校地理位置示意图360
3.8.2贵州省优势高校推荐361
3.8.3贵州省高校优势专业推荐361
3.9海南省普通本科院校362
3.9.1海南省高校地理位置示意图362
3.9.2海南省优势高校推荐362
3.9.3海南省高校优势专业推荐362
3.10河北省普通本科院校363
3.10.1河北省高校地理位置示意图363
3.10.2河北省优势高校推荐363
3.10.3河北省高校优势专业推荐363
3.11河南省普通本科院校366
3.11.1河南省高校地理位置示意图366
3.11.2河南省优势高校推荐367
3.11.3河南省高校优势专业推荐367
3.12黑龙江省普通本科院校369
3.12.1黑龙江省高校地理位置示意图369
3.12.2黑龙江省优势高校推荐370
3.12.3黑龙江省高校优势专业推荐370
3.13湖北省普通本科院校373
3.13.1湖北省高校地理位置示意图373
3.13.2湖北省优势高校推荐374
3.13.3湖北省高校优势专业推荐374
3.14湖南省普通本科院校379
3.14.1湖南省高校地理位置示意图379
3.14.2湖南省优势高校推荐379
3.14.3湖南省高校优势专业推荐380
3.15吉林省普通本科院校383
3.15.1吉林省高校地理位置示意图383
3.15.2吉林省优势高校推荐383
3.15.3吉林省高校优势专业推荐384
3.16江苏省普通本科院校387
3.16.1江苏省高校地理位置示意图387
3.16.2江苏省优势高校推荐387
3.16.3江苏省高校优势专业推荐388
3.17江西省普通本科院校395
3.17.1江西省高校地理位置示意图395
3.17.2江西省优势高校推荐395
3.17.3江西省高校优势专业推荐395
3.18辽宁省普通本科院校397
3.18.1辽宁省高校地理位置示意图397
3.18.2辽宁省优势高校推荐397
3.18.3辽宁省高校优势专业推荐398
3.19内蒙古自治区普通本科院校402
3.19.1内蒙古自治区高校地理位置示意图402
3.19.2内蒙古自治区优势高校推荐402
3.19.3内蒙古自治区高校优势专业推荐402
3.20宁夏回族自治区普通本科院校404
3.20.1宁夏回族自治区高校地理位置示意图404
3.20.2宁夏回族自治区优势高校推荐404
3.20.3宁夏回族自治区高校优势专业推荐405
3.21青海省普通本科院校405
3.21.1青海省高校地理位置示意图405
3.21.2青海省优势高校推荐405
3.21.3青海省高校优势专业推荐405
3.22山东省普通本科院校406
3.22.1山东省高校地理位置示意图406
3.22.2山东省优势高校推荐407
3.22.3山东省高校优势专业推荐407
3.23山西省普通本科院校411
3.23.1山西省高校地理位置示意图411
3.23.2山西省优势高校推荐411
3.23.3山西省高校优势专业推荐411
3.24陕西省普通本科院校413
3.24.1陕西省高校地理位置示意图413
3.24.2陕西省优势高校推荐414
3.24.3陕西省高校优势专业推荐414
3.25上海市普通本科院校418
3.25.1上海市高校地理位置示意图418
3.25.2上海市优势高校推荐418
3.25.3上海市高校优势专业推荐419
3.26四川省普通本科院校425
3.26.1四川省高校地理位置示意图425
3.26.2四川省优势高校推荐425
3.26.3四川省高校优势专业推荐426
3.27天津市普通本科院校429
3.27.1天津市高校地理位置示意图429
3.27.2天津市优势高校推荐430
3.27.3天津市高校优势专业推荐430
3.28西藏自治区普通本科院校432
3.28.1西藏自治区高校地理位置示意图432
3.28.2西藏自治区优势高校推荐433
3.28.3西藏自治区高校优势专业推荐433
3.29新疆维吾尔自治区普通本科院校433
3.29.1新疆维吾尔自治区高校地理位置示意图433
3.29.2新疆维吾尔自治区优势高校推荐434
3.29.3新疆维吾尔自治区高校优势专业推荐434
3.30云南省普通本科院校435
3.30.1云南省高校地理位置示意图435
3.30.2云南省优势高校推荐435
3.30.3云南省高校优势专业推荐435
3.31浙江省普通本科院校437
3.31.1浙江省高校地理位置示意图437
3.31.2浙江省优势高校推荐437
3.31.3浙江省高校优势专业推荐437
3.32香港特别行政区普通本科院校441
香港特别行政区优势高校推荐441
3.33澳门特别行政区普通本科院校444
澳门特别行政区优势高校推荐444
3.34台湾省普通本科院校445
台湾省优势高校推荐445

4高职专业解读与选择参考
4.1高职(本科)专业目录447
4.2高职(专科)专业目录451
4.2.1农林牧渔大类(41)451
4.2.1.1农业类(4101)451
4.2.1.2林业类(4102)453
4.2.1.3畜牧业类(4103)454
4.2.1.4渔业类(4104)456
4.2.2资源环境与安全大类(42)456
4.2.2.1资源勘查类(4201)456
4.2.2.2地质类(4202)457
4.2.2.3测绘地理信息类(4203)458
4.2.2.4石油与天然气类(4204)459
4.2.2.5煤炭类(4205)459
4.2.2.6金属与非金属矿类(4206)460
4.2.2.7气象类(4207)460
4.2.2.8环境保护类(4208)460
4.2.2.9安全类(4209)462
4.2.3能源动力与材料大类(43)463
4.2.3.1电力技术类(4301)463
4.2.3.2热能与发电工程类(4302)464
4.2.3.3新能源发电工程类(4303)465
4.2.3.4黑色金属材料类(4304)465
4.2.3.5有色金属材料类(4305)466
4.2.3.6非金属材料类(4306)466
4.2.3.7建筑材料类(4307)467
4.2.4土木建筑大类(44)468
4.2.4.1建筑设计类(4401)468
4.2.4.2城乡规划与管理类(4402)468
4.2.4.3土建施工类(4403)469
4.2.4.4建筑设备类(4404)469
4.2.4.5建设工程管理类(4405)470
4.2.4.6市政工程类(4406)470
4.2.4.7房地产类(4407)471
4.2.5水利大类(45)471
4.2.5.1水文水资源类(4501)471
4.2.5.2水利工程与管理类(4502)472
4.2.5.3水利水电设备类(4503)472
4.2.5.4水土保持与水环境类(4504)473
4.2.6装备制造大类(46)473
4.2.6.1机械设计制造类(4601)473
4.2.6.2机电设备类(4602)475
4.2.6.3自动化类(4603)476
4.2.6.4铁道装备类(4604)477
4.2.6.5船舶与海洋工程装备类(4605)477
4.2.6.6航空装备类(4606)478
4.2.6.7汽车制造类(4607)480
4.2.7生物与化工大类(47)480
4.2.7.1生物技术类(4701)480
4.2.7.2化工技术类(4702)481
4.2.8轻工纺织大类(48)482
4.2.8.1轻化工类(4801)482
4.2.8.2包装类(4802)483
4.2.8.3印刷类(4803)483
4.2.8.4纺织服装类(4804)484
4.2.9食品药品与粮食大类(49)485
4.2.9.1食品类(4901)485
4.2.9.2药品与医疗器械类(4902)485
4.2.9.3粮食类(4903)487
4.2.10交通运输大类(50)487
4.2.10.1铁道运输类(5001)487
4.2.10.2道路运输类(5002)489
4.2.10.3水上运输类(5003)490
4.2.10.4航空运输类(5004)491
4.2.10.5管道运输类(5005)493
4.2.10.6城市轨道交通类(5006)493
4.2.10.7邮政类(5007)493
4.2.11电子与信息大类(51)494
4.2.11.1电子信息类(5101)494
4.2.11.2计算机类(5102)495
4.2.11.3通信类(5103)496
4.2.11.4集成电路类(5104)497
4.2.12医药卫生大类(52)498
4.2.12.1临床医学类(5201)498
4.2.12.2护理类(5202)498
4.2.12.3药学类(5203)498
4.2.12.4中医药类(5204)498
4.2.12.5医学技术类(5205)500
4.2.12.6康复治疗类(5206)500
4.2.12.7公共卫生与卫生管理类(5207)501
4.2.12.8健康管理与促进类(5208)501
4.2.12.9眼视光类(5209)502
4.2.13财经商贸大类(53)502
4.2.13.1财政税务类(5301)502
4.2.13.2金融类(5302)503
4.2.13.3财务会计类(5303)504
4.2.13.4统计类(5304)504
4.2.13.5经济贸易类(5305)504
4.2.13.6工商管理类(5306)505
4.2.13.7电子商务类(5307)505
4.2.13.8物流类(5308)506
4.2.14旅游大类(54)507
4.2.14.1旅游类(5401)507
4.2.14.2餐饮类(5402)508
4.2.15文化艺术大类(55)509
4.2.15.1艺术设计类(5501)509
4.2.15.2表演艺术类(5502)511
4.2.15.3民族文化艺术类(5503)513
4.2.15.4文化服务类(5504)514
4.2.16新闻传播大类(56)515
4.2.16.1新闻出版类(5601)515
4.2.16.2广播影视类(5602)515
4.2.17教育与体育大类(57)517
4.2.17.1教育类(5701)517
4.2.17.2语言类(5702)518
4.2.17.3体育类(5703)520
4.2.18公安与司法大类(58)521
4.2.18.1公安管理类(5801)521
4.2.18.2公安技术类(5802)522
4.2.18.3侦查类(5803)522
4.2.18.4法律实务类(5804)522
4.2.18.5法律执行类(5805)523
4.2.18.6司法技术类(5806)523
4.2.18.7安全防范类(5807)523
4.2.19公共管理与服务大类(59)524
4.2.19.1公共事业类(5901)524
4.2.19.2公共管理类(5902)524
4.2.19.3公共服务类(5903)525
4.2.19.4文秘类(5904)526

5普通高职（专科）院校、独立学院、分校办学点介绍
5.1安徽省高职院校、独立学院527
5.1.1安徽省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图527
5.1.2安徽省优势高职院校推荐527
5.2北京市高职院校、独立学院528
5.2.1北京市高职院校、独立学院办学点地理位置示意图528
5.2.2北京市优势高职院校推荐529
5.3重庆市高职院校、独立学院529
5.3.1重庆市高职院校、独立学院办学点地理位置示意图529
5.3.2重庆市优势高职院校推荐530
5.4福建省高职院校、独立学院531
5.4.1福建省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图531
5.4.2福建省优势高职院校推荐532
5.5甘肃省高职院校、独立学院532
5.5.1甘肃省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图532
5.5.2甘肃省优势高职院校推荐533
5.6广东省高职院校、独立学院533
5.6.1广东省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图533
5.6.2广东省优势高职院校推荐533
5.7广西壮族自治区高职院校、独立学院535
5.7.1广西壮族自治区高职院校、独立学院办学点地理位置示意图535
5.7.2广西壮族自治区优势高职院校推荐536
5.8贵州省高职院校、独立学院536
5.8.1贵州省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图536
5.8.2贵州省优势高职院校推荐536
5.9海南省高职院校、独立学院537
5.9.1海南省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图537
5.9.2海南省优势高职院校推荐538
5.10河北省高职院校、独立学院538
5.10.1河北省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图538
5.10.2河北省优势高职院校推荐538
5.11河南省高职院校、独立学院540
5.11.1河南省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图540
5.11.2河南省优势高职院校推荐540
5.12黑龙江省高职院校、独立学院542
5.12.1黑龙江省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图542
5.12.2黑龙江省优势高职院校推荐542
5.13湖北省高职院校、独立学院543
5.13.1湖北省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图543
5.13.2湖北省优势高职院校推荐544
5.14湖南省高职院校、独立学院544
5.14.1湖南省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图544
5.14.2湖南省优势高职院校推荐544
5.15吉林省高职院校、独立学院546
5.15.1吉林省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图546
5.15.2吉林省优势高职院校推荐546
5.16江苏省高职院校、独立学院547
5.16.1江苏省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图547
5.16.2江苏省优势高职院校推荐547
5.17江西省高职院校、独立学院549
5.17.1江西省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图549
5.17.2江西省优势高职院校推荐550
5.18辽宁省高职院校、独立学院550
5.18.1辽宁省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图550
5.18.2辽宁省优势高职院校推荐550
5.19内蒙古自治区高职院校、独立学院552
5.19.1内蒙古自治区高职院校、独立学院办学点地理位置示意图552
5.19.2内蒙古自治区优势高职院校推荐552
5.20宁夏回族自治区高职院校、独立学院553
5.20.1宁夏回族自治区高职院校、独立学院办学点地理位置示意图553
5.20.2宁夏回族自治区优势高职院校推荐553
5.21青海省高职院校、独立学院554
5.21.1青海省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图554
5.21.2青海省优势高职院校推荐554
5.22山东省高职院校、独立学院554
5.22.1山东省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图554
5.22.2山东省优势高职院校推荐554
5.23山西省高职院校、独立学院556
5.23.1山西省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图556
5.23.2山西省优势高职院校推荐556
5.24陕西省高职院校、独立学院557
5.24.1陕西省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图557
5.24.2陕西省优势高职院校推荐557
5.25上海市高职院校、独立学院558
5.25.1上海市高职院校、独立学院办学点地理位置示意图558
5.25.2上海市优势高职院校推荐559
5.26四川省高职院校、独立学院559
5.26.1四川省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图559
5.26.2四川省优势高职院校推荐559
5.27天津市高职院校、独立学院561
5.27.1天津市高职院校、独立学院办学点地理位置示意图561
5.27.2天津市优势高职院校推荐561
5.28西藏自治区高职院校、独立学院562
5.28.1西藏自治区高职院校、独立学院办学点地理位置示意图562
5.28.2西藏自治区优势高职院校推荐562
5.29新疆维吾尔自治区高职院校、独立学院562
5.29.1新疆维吾尔自治区高职院校、独立学院办学点地理位置示意图562
5.29.2新疆维吾尔自治区优势高职院校推荐562
5.30云南省高职院校、独立学院564
5.30.1云南省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图564
5.30.2云南省优势高职院校推荐564
5.31浙江省高职院校、独立学院565
5.31.1浙江省高职院校、独立学院办学点地理位置示意图565
5.31.2浙江省优势高职院校推荐565

附录
一、全国重点大学的历史沿革567
二、全国按行业分类的高校名单578
三、近五年全国本科高校更名、改名及大专升本科院校名单580
四、全国开设本科层次的中外合作办学机构和项目(含内地与港台地区合作办学机构与项目)及其具体专业与合作方式586

参考文献