基础化学实验(顾晓梅)

本教材与《基础化学》(李淑华主编)配套使用。本书打破以往无机化学实验、分析化学实验和物理化学实验自成一体的界限，按照实验基本知识和实验技能要求，将基础化学实验内容进行整合、优化与更新，强化基础知识、基本操作和基本技能训练，将定性、定量分析和分离方法融于其中。内容包括化学实验室基础知识、化学实验基本操作、无机制备实验、元素及化合物性质实验、基本物理量与物化参数测定实验、定量分析与仪器分析实验等。
本书既可作为高职院校轻纺、化工、环境等专业的教材，也可作为专科层次其他相关专业的教材和参考书，还可作为职业培训教材。

高等职业技术教育在多年的发展中，逐步构建了较具特点的以能力本位为核心的办学理念和目标追求，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才的培养目标。为了适应知识的快速更新、科学技术的交叉发展，以验证化学原理为主的旧的化学实验教学体系与内容已不适应21世纪对人才培养的要求，必须进行改革，建立以提高学生综合素质和创新能力为主的新体系和新内容。
基础化学实验教学，目的是加深学生对化学的基本理论、化合物的性质及反应性能的理解，熟悉一般的物质制备、分离和分析方法，掌握基础化学的基本实验方法和操作技能。基础化学实验教学在培养学生基本操作能力的同时，还应更大可能地发挥学生的创新精神和实践能力，培养学生良好的实验素养，培养学生严谨的科学态度以及综合分析和解决实际问题的能力，同时也为后续课程的学习提供扎实的实验技能基础。
本教材与《基础化学》(李淑华主编)配套使用，既可作为高职高专轻纺、化工、环境等专业的教材，也可作为专科层次其他相关专业的教材和参考书。
本书打破以往无机化学实验、分析化学实验和物理化学实验自成一体的界限，按照实验基本知识和实验技能要求，将基础化学实验内容进行整合、优化与更新，强化基础知识、基本操作和基本技能训练，将定性、定量分析和分离方法融于其中。内容包括化学实验室基础知识、化学实验基本操作、无机制备实验、元素及化合物性质实验、基本物理量与物化参数测定实验、定量分析与仪器分析实验等。
本书由顾晓梅主编，参加本书编写的还有李淑华、周林芳、郑玉玲和张民。全书由顾晓梅统稿。
鉴于编者的学术水平和经验所限，书中难免有不足之处，衷心希望专家和读者批评指正。

编者
2007年9月

第一部分基础化学实验基础知识和基本操作
第一章化学实验基础知识
第一节化学实验室规则
第二节实验室安全守则和意外事故处理
第三节基础化学实验常用仪器介绍
第二章化学实验基本操作
第一节常用玻璃器皿的洗涤与干燥
第二节常用容量仪器及基本操作
第三节化学试剂
第四节气体的发生、净化和干燥
第五节加热方法
第六节溶解和结晶
第七节沉淀的分离和洗涤
第三章基础化学常用仪器的使用
第一节天平
第二节pHS3C型酸度计
第三节电导率仪
第四节贝克曼温度计
第五节分光光度计
第二部分基础化学实验项目及内容
实验一化学反应速率和化学平衡
实验二醋酸解离常数和解离度的测定
实验三解离平衡和沉淀溶解平衡
实验四氧化还原反应
实验五配位化合物的生成和性质
实验六卤素
实验七铬、锰和铁
实验八硫酸铜的提纯
实验九硫代硫酸钠的制备
实验十水的纯化及其纯度测定
实验十一恒温槽的使用与液体黏度的测定
实验十二燃烧焓的测定
实验十三纯液体物质饱和蒸气压的测定
实验十四溶液的表面张力的测定
实验十五凝固点降低法测定物质的摩尔质量
实验十六分析天平的称量练习
实验十七滴定分析基本操作练习
实验十八食醋中总酸度的测定
实验十九混合碱中NaOH和Na2CO3含量的测定
实验二十工业用水总硬度的测定
实验二十一胃舒平药片中铝和镁的测定
实验二十二过氧化氢含量的测定
实验二十三次氯酸钠中有效氯的测定
实验二十四葡萄糖含量的测定(碘量法)
实验二十五邻二氮菲分光光度法测定微量铁
附录
一、水的饱和蒸气压
二、几种液体的黏度
三、部分缓冲溶液酸、碱存在形态及其控制的pH范围
四、电解质水溶液的摩尔电导率
五、水和空气界面上的表面张力
六、几种常见弱电解质的解离常数（29815K）
七、常用的酸碱指示剂